2017年南方教育大讲坛第一讲 专家畅谈幼儿动作发展

撰写时间:2017-01-13  来源:广东省教育研究院 浏览量:
    1月13日下午,由省教育研究院主办的南方教育大讲坛2017年第一讲开讲。主讲专家为省教育研究院教学教材研究室体育与健康教研员庄弼编审,他以“幼儿动作发展与人的一生——从‘三岁定终身’说起”为题作专题报告。省教育研究院副院长李海东教授主持讲坛。省教育厅有关处室(单位)负责人和省教育研究院各机构人员,以及省属和军区幼儿园教师代表、广州地区有关高校幼教专业研究人员、广州地区部分教育局及教育科研院所的有关代表参加。
    讲坛上,庄弼首先介绍幼儿动作发展的重要意义,指出动作发展是形成幼儿初始健康行为和良好品性的重要途径,在生命教育中也有奠基性作用。随后,庄弼对我国学前教育幼儿动作发展的现状作了分析,针对目前缺乏幼儿园体育活动大纲、幼儿动作发展体系不完善、幼儿身体发展评价内容单调的实际情况,提出以发展幼儿“平衡能力、灵敏与协调、力量与耐力”的“三维动作”作为幼儿户外活动的主线,将“三维”基本动作、球类动作、民间体育活动动作发展相结合构建“幼儿园体育活动大纲”,从简单到复杂、从易到难、从单个动作到组合动作进行幼儿动作发展设计。他还以篮球、足球和广东省民间体育活动为例,详细讲解 “三维动作”活动内容。
    李海东在主持讲坛中表示,学前教育关系我国数千万幼儿发展,提高科学保教水平、学前教育质量是保证人的一生健康发展和促进民族振兴、社会进步的重大工程。庄弼的报告内容是其主持全国教育科学“十二五”规划课题“构建广东省幼儿体育活动实践体系的研究”形成的重要成果,其研究团队以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,通过符合幼儿年龄、身心特征的体育活动设计,构建广东省幼儿体育活动实践体系,能够比较有效地促进幼儿平衡能力、灵敏与协调、力量与持久力等动作能力发展。希望这丰富的研究成果能为全省各幼儿园、千家万户转化为提升科学保教水平、学前教育质量的实际行动,在尊重科学、遵循规律的基础上促进全体幼儿健康快乐地成长。(省教育研究院办公室供稿)