学案•教案•测评:三位一体,全程优化——初中语文学教评一体化课堂教学改革资源系列征订

撰写时间:2016-12-30  来源:广东省教育研究院 浏览量:
    根据教育部进一步深化教学改革的要求与初中语文教学的实际需要,广东音像教材出版社在广东省教育研究院教研员指导下,总结多年的教研经验,组织全省教研骨干与众多初中语文名师工作室成立学教评一体化专题研究组,倾力打造一套特色鲜明的课堂教学改革资源,为广大初中语文教师提供一套高起点、高标准、好操作的课堂教学工具。
    通过三年多的努力,终于出版了本套系列产品,其中包含七、八、九年级初中语文全程学案(含阅读、写作)、教案(含课件)、单元测评、中考总复习全程学案,为教师、学校及区域开展初中语文课堂教学改革提供了一揽子解决方案。为了解决教师在实际应用中出现的各种问题,广东音像教材出版社还成立了学教评一体化研究专家、名师团队,为使用本系列产品开展实验的学校提供专家讲座、与名师同课异构、专题工作坊、异地跟岗学习等多元服务。
    欢迎各地教师、学校、区域加入初中语文学教评一体化课堂教学改革实验项目!项目合作及资源征订联系电话:020-83328081, 15384482486(曹老师),13570424814(谭老师),13602769040(刘老师),Email:675361956@qq.com38810016@qq.com 。
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