广东省教师团队在第六届中国未来学校大会中成绩优异表现亮眼
撰写时间:2021-02-10 来源:广东省教育研究院 | 浏览量: |
2020年10月至2021年2月,中国教育科学研究院召开以“课堂革命中的教师蝶变”为主题的第六届中国未来学校大会。大会采用“五大主题+四轮挑战任务”的组织形式,聚焦数学建模、语文学科思维发展型课堂、项目式学习、大概念教学设计和混合式学习五个主题,通过发布任务、线上课程、线下集训、导师团指导等多种方式全面提升参会教师专业素养,最终选拔出优秀的“未来种子教师”,以辐射带动全国教师专业素养提升。
广东省10位教师经过激烈的角逐,成为全国100强教师(五个主题在全国范围内各遴选排名前20教师)。通过四轮挑战,有4位教师全国排名前10,6位教师排名前11-20,具体名单如下:
姓名 |
学校 |
主题 |
排名 |
郝露茜 |
东莞市塘厦中学 |
项目式学习 |
前10 |
黄丽莉 |
湛江市徐闻县梅溪实验学校 |
项目式学习 |
前11-20 |
王丹妮 |
深圳市福田区梅山中学 |
项目式学习 |
前11-20 |
梁诗咏 |
广东实验中学 |
语文思维发展型课堂 |
前10 |
蔡阳合 |
广东佛山市南海区联和吴汉小学 |
语文思维发展型课堂 |
前11-20 |
徐日纯 |
深圳市坪山区中山中学 |
语文思维发展型课堂 |
前11-20 |
周间想 |
广东佛山南海区联和吴汉小学 |
语文思维发展型课堂 |
前11-20 |
李笑兰 |
东莞市厚街中学 |
大概念教学设计 |
前11-20 |
陈晓岚 |
深圳市福田区水围小学 |
混合式学习 |
前10 |
周加兴 |
福田第二实验学校 |
数学建模 |
前10 |
广东省教育研究院高度关注本次大会,与入选的部分教师就参赛体会和收获进行研讨,吸取宝贵经验,做好反思总结。未来,我省也将采用“研修+实践”的机制,推广本次大会的先进经验,促进学校探索基于学科或跨学科融合的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习。
期待我省的“未来种子教师”们能够持续学习和积极探索,一方面要继续优化教学方式,坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学;另一方面要发挥种子教师的示范、辐射、引领作用,为推动我省基础教育高质量发展做出贡献。
(省教育研究院基础教育研究室供稿)