10月20日上午，省教育研究院3项广东省教育科学规划2021年度课题“义务教育学校内部评价体系研究”（课题批准号：2021YQJK614）、“基于人工智能和大数据的智慧课堂评价探索与实践”（课题批准号：2021YQJK611）、“粤港澳大湾区学前教育协同发展路径研究”（课题批准号：2021YQJK612）开题报告会在省教育研究院三楼会议室召开。省教育研究院教育评估室副主任詹斌主持会议，华南师范大学政治与公共管理学院院长胡中锋教授、华南师范大学教育信息技术学院副院长胡小勇教授、广东省教育研究院基础教育研究室席梅红研究员组成专家组对3项课题的开题工作进行指导。

    会上，3项课题负责人庞春敏、张朝晖、杨慧敏分别就研究背景、研究的价值与意义、研究现状、研究内容、研究基础、研究思路、研究分工、研究进度、经费分配、预期成果等方面作开题汇报。

    专家组一致同意3项课题开题，认为课题选题紧扣时代发展需要和国家教育战略要求，具有较强的时代意义和实践价值，研究思路清晰，设计相对合理，研究条件充分，分工明确，进度安排合理，具备了开题条件。为进一步完善研究方案，使研究设计更加科学合理，确保研究项目顺利开展，专家组建议3项课题都要重点关注研究现状，精准分析问题，进一步聚焦研究内容。相关课题组将根据专家组意见进一步优化研究方案，全面深入开展课题研究工作。