为深入贯彻习近平总书记、党中央关于教育高质量发展的决策部署，贯彻落实省第十三次党代会精神，落实“奋进新征程 建功新时代 以模范机关创建实际成效迎接党的二十大胜利召开”主题活动要求，扎实开展“大学习、深调研、真落实”，推动高质量教研体系建设，促进基础教育高质量发展，9月28日，省教育研究院党委书记、院长傅湘龙一行赴河源市教育局开展“联学共建”主题党日活动暨广东省基础教育教研基地专题调研，着力推动党建工作和业务工作深度融合发展。河源市教育局党组书记、局长杨利华，二级调研员陈俊荡，市教研院院长何功兴，以及全市“广东省基础教育教研基地项目”负责人参加活动。

    大家共同学习《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念》，促进深化对新发展理念的理解。在座谈交流中，杨利华介绍了河源基础教育改革发展整体情况、发展举措、成效经验、存在的困难和问题。何功兴汇报了近年河源教研队伍建设、课程教学改革、考试评价改革、教研模式改革等方面情况以及对全市“广东省基础教育教研基地项目”的推进及指导。与会人员汇报了教研基地在教研机制创新、教研体系建设情况以及推进进度，围绕教研基地项目开展的经验做法、成果成效，特别是面临的困难及存在的问题等进行深入讨论，并就教研基地项目建设考核评价办法展开讨论。围绕如何完整、准确、全面贯彻新发展理念，研究如何有效落实立德树人根本任务、推动高质量教研体系建设、推动基础教育高质量发展的创新措施等。

    调研组充分肯定了河源市基础教育教研体系建设取得的成效，针对大家反映的问题和困难，进行了回应和研讨。特别强调要深入理解和把握高质量发展是体现新发展理念的发展，进一步增强建设基础教育高质量教育研究体系的使命感责任感紧迫感。要深化改革创新，强化教研支撑，为教育高质量发展提供持续动力；要着力“补短板强弱项建优势出特色”促进协调发展；要坚持绿色发展，遵循人才成长规律、教育教学规律；要坚持开放发展，做好教研交流合作工作；要坚持共享发展，努力践行以人民为中心的发展思想，不断满足人民群众对优质教育的期盼。要大力加强教研队伍建设，确保教研队伍数量充足、结构优化、素质提升；积极推动教研制度机制创新，探索教研训一体化的制度机制，促进教研员和教师形成教学教研共同体；大力推进教研基地建设，主动作为积极有为，为区域基础教育高质量发展提供有效支撑。