12月21日，第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛特殊教育组总决赛在广东实验中学白云校区圆满落幕。

    广东省教育研究院党委委员、副院长李海东教授，广东省教科文卫工会谢岩梅主席、胡建钢副主席、陈平州二级调研员，广东省教育研究院基础教育研究室主任姚轶洁等领导现场为选手颁发奖杯和证书。本次总决赛全程在线直播，共计42.78万人次通过互联网观看了广东特殊教育教师的精彩表现。选手们展现了精湛的课堂教学技巧和出色的应变能力，充分展示了广东特教人对特殊教育事业的热忱和智慧，呈现了新时代广东特殊教育教师的卓越风采。

    经过前阶段省决赛激烈竞争，来自全省各地10位教师成功晋级广东省中小学青年教师教学能力大赛特殊教育组总决赛。总决赛包括教育案例分析、现场答辩以及教育即兴演讲三个环节。在教育案例分析环节，选手们对不同类别的案例进行独立思考、提出解决策略，并对专家提问进行现场答辩。在现场答辩环节，选手们就课堂讨论、合作学习、师生互动等教学关键环节和关键要素进行答辩。10位选手各抒己见，充分展现了选手们对特殊教育教学的独特理解和热爱。在即兴演讲环节，选手们现场获取演讲题目“如果可以重来，我将这么做”，结合个人特教教学成长历程，阐述了对特殊教育事业的理解。10位选手用富有感染力的语言展现出过硬的专业素养和对特教事业的热爱。在成长交流部分，选手们就各自专业成长经历、参赛心路历程与收获进行了分享，同时也感谢社会各界对特殊教育和特殊教育老师的关心与鼓励。大赛评委组代表华南师范大学谌小猛教授、河源市博爱学校许春花校长对选手们的表现进行精彩点评，并对特殊教育青年教师的成长给予了建议及期待。

 评委专家组组长华南师范大学葛新斌教授代表评委组宣读比赛成绩。

    特殊教育旨在为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他特殊需求的儿童和青少年提供教育机会，是社会文明进步的重要标志，也是教育高质量发展的重要组成部分。在特殊教育改革发展中，教师扮演着关键重要角色，引导特殊儿童融入社会，助力特殊儿童实现潜能的最大发展。在省委、省政府及全社会对特殊教育的关心支持下，广东特教人在舞台上不断崭露头角。本次比赛是尊重、唤醒、发挥教师的主体性，以赛促教，培养一批能担负起筑牢教育强国建设根基使命的优秀特教教师。