2023年12月19日-21日，广东省教育研究院“走进粤东西北（阳江）教研帮扶活动”中小学美术专场在阳江市阳东区开展。本次活动由广东省教育厅指导，广东省教育研究院主办，阳江市教育局承办，阳江市阳东区协办，广东省教育研究院美术教研员钟国荣、广东省教育研究院美术跟岗教研员何楚如，东莞市教育局教研室美术教研员、广东省基础教育小学美术学科教研基地（东莞）项目负责人詹逸然，东莞市骨干教师团队，阳江市美术教研员余永昌及阳江市各区县美术教研员、骨干教师100多人参加活动。

集体备课 思维迸发

    19日下午，小学、初中、高中三个学段分会场进行集体美术备课研讨活动，凝众人之智慧，备高效之课堂。

    （一）小学场：阳东区东城镇第四小学

    东莞市凤岗益田实验小学孙莎莎老师、阳江市阳东区东城镇第四小学的陈春梅老师和阳东区教研团队在学校多功能室进行岭南版小学美术六年级上册第三单元《写意动物（二）》主题的集体备课。两位老师分别进行教材分析，讲解教学设计理念，并就具体教学设计流程、作业设计、评价方式等展开讨论。

    （二）初中场：阳东区南华实验学校

    东莞市东华初级中学夏青与阳江市阳东区南华实验学校费传威两位老师分别就《幽默智慧的漫画》为主题，以说课的形式，分享教学思路与预设教学过程。在集体备课过程中，老师们各抒己见，始终坚持新课程改革的要求，以学生的发展为本，要给孩子们提供自主探索的时间和空间，让学生做学习真正的主人。

    （三）高中场：阳东区第一中学

    王艳、江敏两位老师围绕人教版高中美术鉴赏（必修）第二单元第八课《天工开物——中国传统工艺美术》一课，以说课的形式分别阐述各自的教学设计理念和课堂设计的整体思路，对选课、筹备、实地考察、拜访非遗传人、探究历史、了解漆艺工序、课件的设计等进行分享。

    备课过程中，参与的老师们根据艺术新课程标准，对备课的内容进行了研讨，提出了自己的见解和建议，力求使备课内容更加完善，使课堂教学更加生动有趣，提高学生学习兴趣。

启动仪式 蓄力潜行

    20日上午，活动启动仪式上，广东省教育研究院美术教研员钟国荣老师介绍了本次帮扶活动的意义和规模，结合阳江市阳东区中小学美育发展现状及未来规划蓝图，提出建立完善新时代基础教育教研和教师发展体系要求，结合帮扶专家力量及帮扶活动内容，鼓励教师建立交流与联系，助力面向新课改，寻求更多思路与路径参考。

同课异构 智慧碰撞

    （一）小学场：阳东区东城镇第四小学

    东莞市益田实验小学的孙莎莎老师和阳江市阳东区东城镇第四小学的陈春梅老师分别执教同课异构课例——岭南版小学美术六年级上册《写意动物（二）》。

    两位授课教师聚焦新课标，探索新课堂，课例基于义务教育艺术课程标准，以多样化的教学设计，构建了指向深度学习的美术课堂，让学生自主探究，强化动手实践，促进学思结合。让现场听课老师深切感受到“同”与“异”的教学魅力。

    （二）初中场：阳东区南华实验学校

    阳江市阳东区南华实验学校费传威老师和东莞市东华初级中学夏青老师分别开展人教版七年级上册第三单元《幽默智慧的漫画》同课异构。

    费传威老师以漫画欣赏作为切入点，让学生在欣赏的过程中了解漫画的类型，认识漫画的定义和作用，通过分析漫画作品，了解常见的漫画创作手法，并尝试运用夸张变形等手法创作漫画，润美育核心素养。夏青老师的教学具有现实意义，教师设计的课堂学案与评价具有导向性作用，在作业设计中具有系统性与多样化的特点，强调动手的操作性、呈现的多元性和设计的创新性。

    （三）高中场：阳东区第一中学

    东莞市第六高级中学王艳老师与阳江市阳东区第一中学江敏老师进行同课异构，教学内容是高中美术鉴赏（必修）第八课《天工开物——中国传统工艺美术》。

    江敏老师以价格竞猜的方式导入课堂，从拍卖行的漆器到身边可以触摸到的漆器，激发学生对本堂课的兴趣。课程衔接轻松流畅、环环相扣，通过巧妙设置课堂活动，活跃教学气氛，激发学生对阳江漆器的自豪感和本土文化自信。王艳老师通过现场击鼓表演，引出教学主题——《虎座鸟架鼓》。通过引导学生了解中国漆器的基本概念，从造型、装饰纹样、材料质地和制作工艺等方面，欣赏和分析中国古代漆器，培养对传统工艺的审美判断能力。

    广东省美术教研员钟国荣老师、东莞市教育局教研室美术教研员詹逸然老师及阳江市美术教研员余永昌老师组织听课教师立足新课标分组齐思共研，在课堂理念、学生管理、展示评价等方面进行了深入研讨交流。老师们踊跃发言，各抒己见。

专题讲座 美育入心

    （一）小学场：阳东区东城镇第四小学

    东莞市小学美术学科带头人周碧库以《挖掘本土文化，丰富美术资源》为题进行分享，他从整合名师工作室资源，以科研带动教研、挖掘本土文化资源，推进课堂建设、丰富活动形式，形成文化氛围、文化传承于心田，教学实践显成效四个方面分享东莞美育的先进理念和先进做法，并结合阳江本土的漆器、风筝等文化阐明如何挖掘传统文化根基，努力为传统文化的传承和发展做贡献。

    东莞市教育局教研室美术教研员、广东省基础教育小学美术学科教研基地（东莞）项目负责人詹逸然以《例谈美术单元教学》为题作专题讲座。他从新课标的关键之“标”、素养的构成及作用剖析，鼓励教师改变观念，将课程的内容着实落地；从双基的重要性阐明推进单元教学的意义和主要特征，分享提炼大观念及提炼大概念的方法途径；从整单元内容联动、融合教学的思路，提出创设灵活的高效课堂的建议。

    （二）初中场：阳东区南华实验学校

    东莞市塘厦第二初级中学李玥秋老师为阳江初中美术教师带来了《新课标下美术课程建设与作业设计》的专题讲座。在讲座中，李老师结合自己多年来实际教学经验，向与会的老师介绍课程设计与作业之间的联系。内容围绕“如何设计高质量作业”展开，提出教师在教学过程中要以生为本，深挖教材，反复实践，不断尝试创新。

以研凝慧 蓄力前行

    21日上午，在广东省教育研究院美术教研员钟国荣老师的带领下，省帮扶专家团队、阳江市直及各县区教师代表齐聚一堂，开展了中小学美术学科教研沙龙活动。活动由阳江市美术教研员余永昌老师主持。与会教师牢牢把握与专家们交流的机会，积极互动，提出教育教学中的困惑。对于老师们提出的不同问题，专家们都一一做了相应的详细解答。

活动最后，钟国荣老师肯定了此次教研沙龙活动的老师们的参与热情和专注，希望老师们利用平台搭建桥梁多多交流，期待阳江的美术教育能越办越好。