省教育研究院开展“走进粤东西北(韶关)教研帮扶活动”专题调研

撰写时间:2023-05-23  来源:广东省教育研究院 浏览量:

5月17日至19日,省教育研究院组织开展“走进粤东西北(韶关)教研帮扶活动”。17日下午,省教育研究院一行调研韶关高质量教研体系建设工作,调研座谈会在韶关市浈江区教师发展中心召开。广东省教育研究院党委书记、院长傅湘龙,韶关市教育局副局长曾楚清,中共浈江区委常委、宣传部部长李红保,广东省教学教材研究室主任曾令鹏、党支部书记吴有昌、基础教育研究室主任姚轶洁等,东莞市教育局教研室副主任柴松方,韶关市教育科学研究院院长钟方胜,浈江区教育局局长余党明,以及韶关市各县(市、区)教育局分管领导、教研机构负责人参加会议。本次座谈会由曾楚清主持。
曾楚清代表市教育局致欢迎词,感谢省教育厅、省教育研究院对韶关教育的支持与厚爱,感谢东莞对韶关教育的帮扶。李红保常委介绍了浈江区教育发展情况,并代表区委、区政府对省教育研究院的帮扶表示欢迎和感谢。
吴有昌介绍了本次“高质量教研体系建设调研座谈会及联学共建活动”的目的和有关要求,强调省教育研究院对韶关帮扶的目的是致力于基础教育高质量发展,通过教研帮扶,了解区域教研困难、问题,探寻对策,助力区域基础教育高质量发展。吴有昌书记还领学了党的二十大报告。
韶关市及浈江区、始兴县、仁化县、曲江区教师发展中心分别介绍了教研体系建设和教研工作进展和面临的困难、问题。参会人员对提出的困难问题共同探讨研究解决的方向、思路和措施。
柴松方介绍了东莞市教研帮扶韶关市情况。他表示,东莞多措并举,围绕开展教研指导帮扶、开展信息化教学资源共建共享、协助韶关市加强教研体系建设,大力推进教研帮扶。柴松方分析了目前莞韶教研帮扶存在的困难和问题,从活动的计划性、内容的丰富性、形式的多样性、路径的双向性、效果的保障性等方面提出了未来教研帮扶工作的计划及设想。
傅湘龙表示,开展“走进粤东西北教研帮扶活动”是省教育研究院深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入落实大兴调查研究要求,深化“我为群众办实事”的具体举措。傅湘龙认为,韶关教研工作稳步向好,东莞扎实开展教研对口帮扶取得良好成效。傅湘龙强调,要继续努力在提升基础教育教研工作质量上下功夫。一是切实提高认识。要深入学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,贯彻落实省委十三届二次全会部署,发挥积极性主动性,增强责任感紧迫感。加强党对教研工作的全面领导和党的建设,增强凝聚力战斗力,将党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用体现在工作当中。二是用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法指导教研工作。必须坚持人民至上,用学生、教师、家长、社会满意不满意来衡量教研工作成效。必须坚持自信自立,以实际工作能力和专业水平树立自信。必须坚持守正创新,坚持正确的办学方向,遵循规律办教育,遵循规律开展教研工作。必须坚持问题导向,找出并研究真的问题。着力解决教研员队伍建设中的问题,严把教研员入口关。必须坚持系统观念,立足经济社会发展背景和教育发展实际,培育巩固优良教研文化。必须坚持胸怀天下,立足韶关、放眼全省、全国,拓展国际视野,加强交流合作。三是充分依托省级教研平台,主动作为积极有为,为区域基础教育高质量发展提供有效支撑。四是确保安全。在教研工作实施、推进过程中,要确保内容、形式上的政治安全和意识形态安全。
据悉,此次教研活动以省教研院和东莞教研力量为主,组织了26个学科,80多位教研员、专家及学科骨干教师参加,开展100多场的教研帮扶活动。