4月9日，广东省中小学数学教育高质量发展示范区和示范校建设推进会暨实施方案论证活动在梅州市蕉岭县举行，广东省教育研究院党委书记、院长傅湘龙，梅州市教育局副局长吴丽丽出席活动。活动邀请了中山大学数学学院王其如教授、华南师范大学数学科学学院何小亚教授、广东技术师范大学数学与系统科学学院梁海华教授、广东省教育研究院教学教材研究室原主任曾令鹏正高级教师和吴有昌研究员担任论证评议专家，全省3个示范区和17所示范校的代表和全省中小学数学教研员约300人通过线上线下结合的方式参加活动。

蕉岭县副县长张慧在开幕式上致辞。她表示，数学教育在培养创新人才、推动社会进步方面具有重要作用，蕉岭县正紧抓数学小镇建设的契机，依托省级工作平台，深入推进数学学科的建设与发展，并且对省教育研究院以及各位专家的辛勤付出和不懈努力表示由衷的感谢。开幕式由蕉岭县教育局局长徐金伟主持。

吴丽丽表示，省教育研究院长期以来支持梅州教育工作高质量发展，深入贯彻落实省委“百千万工程”部署，通过开展“走进粤东西北教研帮扶活动”等一系列举措，有效推动梅州市教育教学教研工作改革，全面提高教育教学质量。她表示，梅州市将加强统筹管理，制定高质量发展方案，转变育人方式，培养数学拔尖创新人才，提升学习质量，为广东省中小学数学教育高质量发展贡献梅州力量。

傅湘龙分析了当前广东中小学数学教育面临的挑战与机遇，详细阐述了建设广东中小学数学教育高质量发展示范区和示范校的必要性。他指出，建设示范区和示范校是推动广东中小学数学教育整体提升的关键举措，也是应对当前教育挑战、把握发展机遇的重要途径，通过示范区和示范校的建设，积极探索新的发展模式，形成协同发展的机制，为全省乃至全国的中小学数学教育提供可借鉴的范例。他希望各示范区和示范校能够大胆探索、勇于创新，深化数学学科课程改革，形成具有广东特色的中小学数学教育模式，共同推动广东中小学数学教育高质量发展。

开幕式后举行广东省中小学数学教育高质量发展示范区和示范校建设实施方案论证活动，广东省教育研究院小学数学教研员鲍银霞和梅州市教师发展中心副主任陈启南主持。梅州市教师发展中心副主任陈启楠、梅州市梅县东山中学团委书记孔鑫辉、广州市教育研究院副院长吴新华、广州市大学附属中学副校长王守亮、深圳市教育科学研究院高中数学教研员吴振文、深圳市高级中学科组长何明志、华南师范大学附属中学奥校工作处主任桂鹏、汕头市潮阳实验学校副校长郑楚坚、潮州金山中学教务处陈栩林、中山纪念中学校长梁世锋等分别代表作了实施方案陈述。

专家组对3个示范区和7所示范校的活动方案给予了充分的肯定，认为各示范区和示范校前期工作基础扎实，已经具有一定的成效，实施方案思路清晰，任务具体，具有较好的创新性和实践性。同时，专家组也提出了改进建议：一是要深入剖析本区本校数学教育存在的问题，基于这些问题制定具体的、明确的改进措施。二是建设任务要更加具体、抓手要实，能够落实到位。三是建设策略要创新，转变育人方式，例如建设数学实验室、开发数学校本课程、积极开展数学课堂教学改革等。四是要具备鲜明的学科特点，具有“数学味”。五是要充分考虑学生需求，培养拔尖创新人才，发挥数学教育育人价值。六是要拓宽思路，积极争取政府和社会支持，全社会联动，用好高校资源，为高质量发展提供有力支撑。

吴有昌对本次论证会活动进行总结并对下一步示范区示范校建设工作提出针对性建议。

参与论证的示范区、示范校的代表表示，通过参加此次论证活动，对广东省中小学数学教育高质量发展的方向和目标有了更加清晰的认识，将按照有关要求和专家指导意见，严格认真地开展后期实践研究，加强交流合作，共同为推动我省中小学数学教育高质量发展贡献力量。