广东省教育研究院“基于人工智能大数据的课堂教学数字化评价”项目入选第七届数字中国建设峰会广东展示区，该项目是广东省重点领域研发计划重大专项“5G+智慧教育”研究成果，聚焦数字化应用于课程、教学的“最后一公里”，致力于解决课堂教学评价改革的热点、难点、痛点问题，积极推动课堂评价的数字化转型，教研的数字化转型。成果经广东省数字政府改革建设专家委员会专家组评审入选，成为广东参加第七届数字中国建设峰会的15个主题之一，也是广东参展的唯一一个教育数字化成果。

    第七届数字中国建设峰会由国家发展和改革委员会、国家数据局、国家互联网信息办公室、科学技术部、国务院国有资产监督管理委员会、福建省人民政府共同主办。24日上午开幕，中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席开幕式并发表主旨讲话。有关省份领导，中央及地方相关政府部门负责同志、知名专家学者、数字经济龙头企业和领军企业代表等出席主论坛。峰会围绕“释放数据要素价值，发展新质生产力”主题，突出三个聚焦：一是聚焦数据作为新型生产要素，充分发挥数据要素的放大、叠加、倍增作用；二是聚焦夯实数字基础设施和数据资源体系，强化高水平数字化支撑；三是聚焦新一代数字技术，推动赋能经济社会发展。

    广东省教育研究院协同高科技企业开展技术攻关，通过创新学习发生知行理论，研制课堂教学数字化评价系统（简称“CSMS”），整合音视频、行为、语义、教育模型等十几个AI神经网络，形成课堂教学数字化评价及改进的系统解决方案。成果在全国800多所中小学推广应用，惠及2.5万教师和70万学生，生成约5万份课堂评价报告，开展了100多场数字化教研，在助力教师专业成长、学生全面发展和学校办学水平提升方面取得显著成效。成果在第七届数字中国建设峰会广东现场体验区成功展示，得到了来自福建、北京、上海、山东、河北、四川、江苏等各省市嘉宾和观众的高度关注和认可。

项目团队向参会嘉宾北京市海淀区科信局何建吾局长介绍成果

参加第七届数字中国建设峰会的专业观众深度了解项目成果