探根寻源

血脉相连共庆国庆

    近日，“粤港澳同一堂课·爱国主义教育(初中)”交流研讨活动在深圳市红岭中学举行。广东、香港约200所中学围绕“探根寻源，血脉相连共庆国庆”主题，同台交流爱国主义教育课堂教学和校本实践，合力加强粤港澳大湾区青少年爱国主义教育合作交流，贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》。

领导嘉宾合影

    活动由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办，深圳市福田区教育局承办，国家教材建设重点研究基地华南师范大学港澳台教材综合研究基地、深圳市福田区教育科学研究院、红岭中学（红岭教育集团)石厦初中部、香港华夏教育机构、澳门中华教育会协办。广东省教育研究院副院长李海东、教学教材研究室副主任钟守权，深圳市教育科学研究院思政教研中心副主任唐雪梅，福田区教育局二级调研员赖运添，福田区教育科学研究院院长林君芬、副院长李敏，深圳大学李臣教授、华南师范大学马早明教授，香港华夏教育机构秘书长詹华军，香港黄楚标中学校长许振隆、副校长温羽贝，广州市培正中学副校长崔美龄、深圳市红岭中学（红岭教育集团）党委书记张健、中山市第一中学党委书记王锡文，以及缔结了港澳姊妹校的广东各地初中代表近200多人参加了本次活动。活动由广东省教育研究院基础教育研究室副主任余奇主持。

    李海东在致辞中表示，《中华人民共和国爱国主义教育法》具有重大现实意义和深远历史意义。《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来，广东省教育研究院聚焦粤港澳三地中小学校长、教师教育合作交流，打造“粤港澳中小学校长论坛”“粤港澳同一堂课”等三地校长教师合作交流平台品牌，以高质量教研助力粤港澳大湾区国际教育示范区建设。接下来，我院将围绕粤港澳大湾区“一点两地”全新定位，携手港澳教育同行，以教研助力提升大湾区中小学爱国主义教育质量和效果。

    赖运添介绍了致力于教育创新与卓越的福田教育改革发展之路，期待与港澳姊妹学校开展深度合作，共同推动粤港澳大湾区教育高质量发展。

    在爱国主义教育校本实践经验分享环节，张健以“花儿为什么这样红”为题分享学校爱国主义教育的实践经验。他回顾了学校从“创业-规范-优质-卓越”、与特区共同成长之路，分享学校爱国主义教育的进阶模型、课程体系以及学校如何充分利用小初高一体化、集团化等特点，将爱国主义教育贯穿于学校发展、学生成长全过程的实践探索。

    许振隆分享了学校把爱国主义元素和各个科目“有机结合、自然联系”的实践探索。学校构建“价值观教育课程架构”，通过升旗礼、国旗下讲话、节庆活动、中华优秀传统文化体验等积极推进爱国主义教育。

    王锡文以“讲好主题故事 厚植家国情怀”为题分享。他介绍了学校构建“立志、立诚、立品、正学”的“三立一正”课程体系，通过深入挖掘百年办学历史、充分利用校外红色教育资源、善于发现身边典型人物等，积极探索讲好中国故事、讲好中山故事、讲好一中故事的爱国主义教育实践。

    在主题报告环节，李臣作讲座《中小学生国家认同现状及教育路径优化》。他以国家认同为切入点，在大量调查数据分析基础上对粤港澳三地中小学生国家认同水平进行比较分析，提出粤港澳中小学生国家认同教育优化路径。建议依托共同的历史文化资源，打造湾区联动多点贯通研学基地，促进粤港澳中小学生交流交往、交心交融，鼓励港澳中小学生参加爱国主义实践活动，引导学生将个人发展融入粤港澳大湾区城市发展中。

    香港黄楚标中学周凝、红岭中学石厦初中部邹悦瑶、广州市培正中学张朝炜3位老师围绕“探根寻源，血脉相连共庆国庆”主题进行“一课三讲”，开展课例展示及说课交流。课例交流中，粤港两地初中生合唱《今天是你的生日,我的中国》，献礼新中国成立75周年。

    马早明对3节课例予以充分肯定：三位老师精心准备、非常精彩；教学目标明确，教学任务达成度高，特别是能紧扣爱国主义教育主题的价值观教育；教学内容丰富，环节紧凑，重点突出；课堂讲授方法得当，讲解、讨论、探究等方式交叉进行，课堂互动非常好。

主题沙龙

    主题沙龙由钟守权主持。华南师范大学马早明教授、香港华夏教育机构詹华军秘书长、深圳市教育科学研究院思政教研中心唐雪梅副主任、福田区教育科学研究院李敏副院长、广州市培正中学副校长崔美龄等专家、学者围绕主题“个人与国家的关系”，就爱国主义教育与民族精神的培养、爱国主义教育如何激励和引导学生成长成才、学校爱国主义教育活动的规划与创新实施、爱国主义教育在课程教学中的策略开展研讨交流。

    余奇在活动总结中表示，爱国主义教育具有重大价值和时代意义，期待通过“粤港澳同一堂课”活动，搭建一个开放、包容、共享的交流平台，粤港澳三地中小学携手充分挖掘办学历史资源，充分利用学校各种活动，充分利用校外教育资源，构建爱国主义教育校本课程体系，将爱国主义教育有机融入学校教育教学，润物无声滋养粤港澳大湾区青少年成长成才。

    “粤港澳同一堂课”是由广东省教育研究院主办的、非营利性、公益开放的教研平台，旨在为三地中小学教师建立一个对教育教学理论和实践问题展开对话交流的教研平台，目的是促进三地中小学教育教学改革、促进教师专业发展。2024年“粤港澳同一堂课”将举办6场活动。其中，有4场活动围绕爱国主义教育主题，包括学前、小学、初中、高中各1场。