风雨无阻齐劳动，共研共学共发展

    为深入贯彻“百县千镇万村高质量发展工程”部署，推动县域义务教育优质均衡发展，9月下旬，由广东省教育研究院主办的“走进粤东西北（梅州）教研帮扶活动”中小学劳动学科专场在梅州市大埔县张云栽实验小学、田家炳实验中学举行。由于台风影响，活动后半段改为线上进行。线上线下相结合的活动聚焦中小学劳动教育，通过名课例展示、专题研讨与专家讲座，为梅州地区劳动教育提质增效注入新动力。

    9月22日下午，省教育研究院、梅州市及各县（市、区）劳动教研员，以及广州、梅州两地优秀备课团队分别在大埔县张云栽实验小学、田家炳实验中学开展集体教研，从劳动项目、劳动课堂、劳动场地、劳动资源等方面对小、初、高共6节课进行了精心打磨与细致准备。

    由于台风影响，活动临时改为线上进行。六位执教教师在台风过后复课第一天马上录制好课例，为云端上的观摩与研讨做好充分准备。9月27日上午，三个学段的劳动教研员与骨干教师们齐聚云端，共同观摩了6节展示课：梅州市范烨执教的《客家小厨神——巧手酿苦瓜》、黄纯玉执教的《舌尖健康，你我共创》、黄伟龙执教的《探寻家乡的瑰宝》，以及广州市番禺区钟村锦绣小学陈燕贞执教的《衣物清洁小达人——学洗衣服》、花东教育指导中心江启灿执教的《金柚裹明月，佳节倍思亲—金柚月饼制作课、广州市劳动技校邹伟执教的《资源保卫战——物流职业体验》。

    9月27日下午，广州市海珠区教育发展研究院德育部部长管开封、南沙区教育发展研究院智慧教育与大数据研训室主任向黎、广州市劳动技校党支部书记林文丽分别以《数智时代劳动教育的现实价值与课程实施》《“AI+劳动教育”的路径探索与实践》《生态劳动教育课程体系 全方位育人的创新实践》为题，作了三场精彩的报告。

    省教育研究院劳动教研员梁惠燕在总结时提出，要充分认识劳动教育的意义与使命，找准各学段劳动教育的目标定位，积极探索和丰富劳动课程的实施样态，因地制宜开发劳动项目、以生为本设计劳动课，营造良好的劳动教育生态，充分发挥劳动实践育人的作用与价值。

    此次教研帮扶活动以精准化、多样化的形式，为梅州中小学劳动教育提供了专业引领与实践支持，是促进“百千万工程”在教育领域落地见效的重要举措。不仅更新了教育理念，更掌握了具体可行的教学方法。有效实现了优质教研资源的广泛共享，推动区域劳动教育协同发展。