广东省教育研究院获得2项省科技创新战略资金项目
| 撰写时间：2024-01-17 来源：广东省教育研究院 | 浏览量： |
根据日前印发的《广东省财政厅关于安排2023年省科技创新战略资金（省部共建国家重点实验室等）项目资金的通知》，省教育研究院“基于认知科学的学生有效学习技术及应用”和“基础教育高质量教研体系下学科知识图谱构建的关键技术与示范应用”两个项目获批2023年广东省社会发展科技协同创新体系建设项目。
一、“基于认知科学的学生有效学习技术及应用”项目
“基于认知科学的学生有效学习技术及应用”项目旨在针对中小学学生学习过程中的关键问题，应用认知科学研究前沿成果，集成前沿有效学习方法和技术，与学生认知水平以及学习风格相匹配，引导教师转变观念、提升能力、改善教学，促进学生有效学习、思维发展、认知提升。
二、“基础教育高质量教研体系下学科知识图谱构建的关键技术与示范应用”项目
“基础教育高质量教研体系下学科知识图谱构建的关键技术与示范应用”项目将基于课标、教材、学科教学专家知识等方面，采用人工智能技术实现学科知识结构、知识点内容及相互关联进行抽取、描述和关联，自动形成动态的学科知识图谱，实现基于学科知识图谱的教学活动、学生测评数据的三层立体可视化知识图谱，整合呈现学科知识图谱、教学内容图谱和学生个体知识图谱。
省教育研究院于2019年获批建设广东省教育科技协同创新中心，经过数年努力，已在基础教育、职业教育、高等教育领域取得研究成果。未来，将继续推进教育与科技的协同创新，努力建设高质量教育研究体系和高端新型教育智库，为广东教育强省建设和经济社会发展贡献力量。
“基础教育高质量教研体系下学科知识图谱构建的关键技术与示范应用”项目将基于课标、教材、学科教学专家知识等方面，采用人工智能技术实现学科知识结构、知识点内容及相互关联进行抽取、描述和关联，自动形成动态的学科知识图谱，实现基于学科知识图谱的教学活动、学生测评数据的三层立体可视化知识图谱，整合呈现学科知识图谱、教学内容图谱和学生个体知识图谱。
省教育研究院于2019年获批建设广东省教育科技协同创新中心，经过数年努力，已在基础教育、职业教育、高等教育领域取得研究成果。未来，将继续推进教育与科技的协同创新，努力建设高质量教育研究体系和高端新型教育智库，为广东教育强省建设和经济社会发展贡献力量。