冯善亮，男，1966年生，汉族，客家人，籍贯广东始兴。文学硕士，中学语文正高级教师。

    1985年英德中等师范学校毕业，开始从事教育工作。教而学，学而教，在小学、中学任教八年，并先后完成大专（韶关教育学院函授）、本科（广东教育学院脱产进修）、研究生（华南师范大学中文系）学业。1998年至今任职于广东省教育厅教研室（今广东省教育研究院教学教材研究室），担任中学语文教研员。

    主要研究领域为语文课程、教学、教材、评价研究。

    参加多套语文教材编写工作。担任粤教版普通高中课程标准实验教科书《语文必修3》及教参（广东教育出版社2004年）副主编，编写第二单元；参编《语文选修15·论述文选读》及教参（广东教育出版社2009年），编写第一章。2006-2007年参编人民教育出版社与香港思达出版社合作编写的香港高中新课程《高中语文课本（必修）》，参与其中三个单元的编写。2012-2015年参编部编版义务教育教科书《语文（7-9年级）》，负责阅读板块八上第六单元、九下第三单元编写，参与名著导读板块编写，参与九下教参编写。2013-2014年主编广东省地方教材《书法练习指导（7-8年级）》（广东高教社2014年）。2014-2016年参与澳门特区《高中中文基本学力要求》及课程指引研制。

    主编《初中新课程语文优秀教学设计与案例》（广东高教社2006年）、《初中作文实验教程》（汕头大学出版社2008年）、《初中作文教学案例集》（语文出版社2009年）、《星光闪耀——解读中国古代十大诗人》（语文出版社2013年）、《统编初中语文教科书教学设计与指导（八年级上册）》（华东师大出版社2020年）等；参编《作文课，我们有办法（初中卷）》（华东师大出版社2015年）、《中小学语文课程教材改革与发展研究》（广东高教社2016年）、《广东省义务教育质量监测指标体系研究理论与实践》（广东高教社2017年）等。

    学术兼职：中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长，广东教育学会中学语文教学专业委员会副理事长兼秘书长，《广东教学报（中学语文版）》主编，华南师范大学文学院兼职硕士生导师。