肖建忠

撰写时间:2016-09-30  来源:广东省教育研究院 浏览量:

肖建忠,男,汉族,广东廉江人,九三学社社员,现任广东省教育研究院教学教材研究室体育教研员,教授。

1994年7月本科毕业于武汉体育学院心理学系运动心理专业,获理学学士学位;2006年7月硕士研究生毕业于广州体育学院,获教育学硕士学位;2011年博士研究生毕业于华南师范大学,获教育学博士学位。

1994年7月—2004年7月于广东省体育运动学校任教;2004年8月—2011年7月于广东体育职业学院任教,曾任教研室主任、教育教学研究室主任等职务;2011年8月引进到暨南大学任教,2011年12月起兼职暨南大学国际关系学院从事博士后研究工作;2012年6月选调到广东省教育研究院高等教育研究室从事研究工作;2014年2月调到省教育研究院教学教材研究室担任体育教研员。

自工作以来,在《体育与科学》等刊物发表了《以奥运会为代表的大型体育赛事隐性市场行为研究》等高水平科研论文25篇。主持“构建与广东社会经济相适应的体育职业教育体系的研究”、“多元运动员文化教育体系的研究”等广东省社会科学规划项目、国家体育总局文化教育项目等省(部)级项目5项,广东省体育局软科学项目“运动员文化教育创新体系研究”等厅(局)级项目7项。作为主要参与者,参加了教育部教育科学规划重点项目“开展中小学体育整体改革 构建培养学生终身体育意识与能力模式的研究”、澳门特别行政区教育暨青年局项目“澳门中小学体育课程及实施现况与评鉴”等一系列科研项目的研究工作。主编《体育职业教育心理学》(25万字),参编《休闲体育心理》(4.5万字)、《新编体育教学论》(5万字)等。获广东省第六届普通教育教学成果一等奖(前五名)、广东体育职业技术学院教学技能比赛理论组第一名以及全国性学术论文评比一、二、三等奖。

广东省社会学会理事,广东省高等学校“千百十工程”第四批校级培养对象。

主要研究领域:教育理论、教育管理、体育教育理论等。