汤贞敏

撰写时间:2017-03-09  来源:广东省教育研究院 浏览量:


  

     汤贞敏,男,汉族,广东高州人,中共党员,现任广东省教育研究院副厅级干部,研究员。
    1981年9月—1985年7月,就读华南师范大学中国汉语言文学系中文专业,本科、学士。2000年10月—11月,参加教育部、新闻出版署举办的全国大学出版社社长、总编辑培训班;2008年9月—12月,参加中共广东省委党校中青年领导干部培训一班;2010年5月—7月,参加广东省公务员公共管理芬兰研究班;2013年10月,参加新加坡公共服务学院加强和创新社会管理专题研讨班;2017年8月,参加美国斯坦福大学科技成果转化与产业创新中心建设专题研讨班;2018年9月,参加国家教育行政学院省级教育部门领导干部研讨班;2016年2月—4月、2019年3月—4月、2022年9月,参加中共广东省委党校市厅级领导干部进修班。
    1985年7月—1989年8月,在华南师范大学党委宣传部工作(期间曾先后兼任华南师大政治教育系83级、86级政治辅导员),副科级干事。1989年9月—1996年3月,在中共广东省委高校工委思想教育处工作,正科级干事。1996年3月—1998年7月,在省委高校工委、省高等教育厅宣传教育处工作,主任科员。1998年7月—2002年10月,任广东高等教育出版社副社长(副处级,期间曾兼任社办公室主任)。2002年10月—2007年5月,在广东省教育厅政策法规处工作,副调研员、副处长。2007年5月—2009年1月,任广东省语言文字工作委员会办公室主任兼广东省教育厅办公室副主任(正处级)。2009年1月—2011年12月,任广东省教育厅发展规划处处长。2011年8月—2013年3月,任广东省教育研究院院长。2013年3月—2020年7月,任广东省教育研究院党委书记、院长。2016年12月通过评审为教育学研究员。2020年7月至今,任广东省教育研究院副厅级干部,研究员。
    2004年以来,先后担任《广东省教育现代化建设纲要(2004—2020年)》《广东省教育现代化建设纲要实施意见(2004—2010年)》《关于加快普及高中阶段教育的决定》《关于大力发展职业技术教育的决定》等省委省政府重大教育规划、教育政策文件主要起草人;具体主持编制《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《广东省教育发展“十二五”规划》《广东省教育现代化2035》《广东省加快推进教育现代化实施方案(2019—2022年)》;具体主持编制《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》;主持“广东省教育发展‘十四五’规划前期研究”,并参与主持编制《广东省教育发展“十四五”规划》。
    作为主要成员之一,于2003年8月完成的《做大做强广东高等教育》调研报告被评为省政府首届哲学社会科学奖调研报告类一等奖,被省委政策研究室、省政策科学研究会评为2001—2003年全省优秀调研报告特等奖;主持完成的《广东省本科学校结构、布局与区域经济社会发展的关系研究》由广东省社会科学界联合会评为广东改革开放40周年优秀调研报告;作为第一完成人完成的“研教相长,标准引领——本科院校高素质应用型人才培养的协同研究与实践”获2019年广东省教育教学成果奖高等教育类一等奖;参与完成的“‘育训双轨’的广东‘三农’人才培养改革探索与实践”获2019年广东省教育教学成果奖职业教育类一等奖;论文《应用型本科院校建设的理想标准与现实进路》(合作)获得第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖。1998年9月出版《广东高校德育论丛》(合作编著)、《珠江三角洲地方高校学生工作的研究与实践》(副主编),1998年12月出版《广东高校精神文明建设》(副主编),2012年11月出版《小学生中华经典诗词读本》(主编),2013年5月出版《广东教育评估发展报告(2000—2011年)》(主编),2013年起每年出版《广东教育改革发展研究年度报告》(总主编),2016年3月出版《广东教育改革发展思索》(著),2016年8月出版《中国教育问题的哲学解析》(合著),2018年12月出版《改革开放40年广东教育科研发展》(主编),等等。在《高教探索》《中国教育学刊》《课程·教材·教法》《广东社会科学》《高等教育研究》《当代教育科学》等中文核心期刊发表论文若干。
    2019年4月起兼任广东省高等教育学会常务副会长,2019年9月被聘为广州大学专业学位博士研究生(教育领导与管理领域)实践导师,2021年2月被聘为澳门城市大学教育学院外聘博士生指导教授,2023年2月受聘为广东省哲学社会科学“十四五”规划评审专家。
    主要研究领域:教育与经济社会发展,教育规划,教育政策,教育法制,高校宣传思想工作和精神文明建设,基础教育教学研究。