3月1日—2日，广东省财经素养教育实践经验交流暨业务培训在东莞外国语学校举行。活动由省教育研究院、省金融消费权益保护联合会联合主办，东莞市教育局教研室、东莞外国语学校联合承办，中国财经素养教育协同创新中心提供学术指导。来自广东银行业、保险业、证券业和JA中国、Visa中国、课堂内外教育科技有限公司、深圳瀚德共享科技实验室有限公司等金融机构、行业组织、科技企业代表，中国财经素养教育协同创新中心、各地市教科研单位、高校、广东省110所财经素养教育实践研究课题学校等教育界代表，以及财经类、教育类媒体记者近350人参加。
    活动围绕“财经素养教育实践的有效途径”主题展开交流与探讨。开幕式上，东莞市教育局副局长王健、东莞外国语学校校长尹效登分别致欢迎辞，省教育研究院副院长李海东教授讲话。李海东认为，在基础教育阶段开展财经素养教育意义深远，值得教育领域、经济领域和社会组织通力协作，共同推进；当前，推动财经素养教育恰逢其时，既符合国家发展战略规划与人才布局，又体现全球经济发展的新需求。他从培养学生核心素养的高度和角度对推进财经素养教育提出四点建议：一是在明晰财经素养核心品质的基础上规划财经素养教育；二是在深入理解财经素养教育标准框架的基础上设计财经素养教育活动；三是大力培育实施财经素养教育的三支骨干队伍；四是探索财经素养教育实践协同创新模式。中国教育科学研究院高等教育研究所王春春博士、中山大学管理学院陈玉罡教授、全球金融科技实验室金融创新学院院长王丙国分别以“学生为本，国家为重：中国财经素养教育的价值取向与发展方向”“人工智能与金融科技”“财商素养教育的思考”为题发表演讲。省金融消费权益保护联合会冼宇航副秘书长以“广东财经素养教育如何协同创新发展”为题介绍了广东金融界在持续推动建立全方位、多层次金融普及教育长效体系方面的具体做法和经验。JA中国黄琳总监、Visa中国企业传播部王东高级总监、课堂内外教育科技有限公司兰单副总经理分别从项目与课程研发、活动设计与实施、搭建展示平台等角度介绍财经素养教育的可供合作方式。省教育研究院教育评估室副主任许世红研究员以“面向未来、实践今日财经素养教育：尽力尽心尽兴、水到渠成”为题表达出广东教育界主动作为、整合多方力量、率先探索财经素养教育的责任担当。
    为加强课题学校财经素养教育实践经验交流，活动按照财经素养教育融入学科教学、行业企业机构与学校联合开展财经素养教育两大途径，安排展示15节财经素养教育研讨课。观课议课活动聚焦财经素养教育与学科教学融合是否自然；从财经角度，学科教学是否拓展学科教学视野；在学科教学中融合财经素养教育活动应怎样设计，如何体现财经素养教育价值；对照《中国财经素养教育标准框架》，怎样评估财经专题活动的教育目标达成度；学校应如何与金融行业企业合作，共同提升财经专题活动的教育效果。省首批财经素养教育实践研究课题学校中9所学校代表分享研究经验，第二批财经素养教育实践研究课题学校中9所学校代表进行集体开题。