广州日报：第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛班主任组总决赛举行
| 撰写时间：2023-12-26 来源：广东省教育研究院 | 浏览量： |
12月19日，第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛班主任组总决赛在广东实验中学永平校区举行。这是广东省青年教师教学能力大赛首次设立班主任组赛项。
此前，来自全省各地的87位班主任进入决赛。决赛选出的小学组、初中组、高中组、中职组四个学段综合成绩的前三名，共12名班主任进入总决赛。经过激烈角逐，来自广州市增城区应元学校的周广乐获得总决赛第一名，将按程序申请广东省五一劳动奖章。
广州市增城区应元学校老师周广乐获总决赛第一名（图片由受访者提供）
本次总决赛赛程包括5分钟育人故事叙述、7分钟带班育人方略宣讲、3分钟现场答辩三个环节，综合考验班主任的专业能力和工作技巧，充分展示参赛班主任的综合素质。
育人故事叙述环节，选手们现场抽题，仅有15分钟准备时间。在演讲中，班主任们围绕家校协同育人、如何破解厌学情绪、学生评价、班级舆论等话题，叙述作为班主任的育人故事及心路历程。
在带班育人方略宣讲环节，选手们从带班育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效等五方面展开阐述。他们从班级管理中的小事，学生一言一行的细节出发，讲述打造班级成长共同体，促进学生健康成长的“带班宝典”。
斩获总决赛第一名的周广乐老师，于2021年从黑龙江来到广州市增城区应元学校教书。在当班主任的过程中，她遇到了一个难题——班里有很多家境特别好的孩子，但内驱力和责任感不足，如何让他们摆脱“躺平”“躺赢”心理？为此，她带领同学们走进企业等课外实践基地，多角度、多维度了解社会，循序渐进激发学生的社会责任感，推动学生思考“我能为这些人做些什么”“我能为这个社会做些什么”再到“我能为这个国家做些什么”。
番禺区洛浦东乡小学语文教师郭妍珣讲述了有关近期热门话题“课间10分钟”的故事，“我希望顺应孩子们的天性，营造既快乐又安全的童年氛围，把课间10分钟的空间、活动选择权交给孩子。”为此，她给孩子们示范了安全、丰富的课间“玩法”，引导孩子在课间正确放松，以更好的精神状态迎接课堂。
作为在村小任教的班主任，郭妍珣感受到，村小的孩子们非常善良淳朴，她希望给孩子们带来更多可能性，让他们看到更多元多彩的世界，与其他孩子碰撞出更多火花。平时，她在班级积极开展系列丰富的班级活动，如阅读、本土文化探究等，让孩子们认识广阔世界。
“班主任，要具备爱心、智慧与专业能力。”珠海市第一中等职业学校教师陈铭仪当了七年班主任，面对一群处于青春期的孩子们，她格外注重引导。例如，中职学生难免会面对社会中的偏见和误会，她在工作中尤为关注提升孩子们的自信心，增强他们对所学专业、中职的认同感。她曾带领孩子们参与老旧小区改造，让学生实践智能建筑专业知识，体会如何用专业技术为千家万户带去美好生活，理解所学知识的意义，坚定未来职业发展方向。
“这是一场高水准的班主任能力大赛。”河南省班主任工作指导专委会主任委员刘肖代表评委进行现场点评，“几乎每位班主任在叙述育人故事时，都能从关注个体到辐射群体，扩大育人的覆盖面，深化育人效果，无不体现了乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。他们通过带班，践行了教育家精神，体现出心有大我、至诚报国的理想信念，以及胸怀天下、以文化人的弘道追求。”
据悉，班主任组总决赛结束后至12月28日，还将陆续开展特殊教育组、中等职业教育组、学前教育组、小学教育组、初中教育组、普通高中教育组六个组别的总决赛。最终，七个组别的所有第一名获得者，均将按程序申请广东省五一劳动奖章。
广东省中小学班主任专业能力大赛此前已连续举办八届，是广东省基础教育界的盛事之一，影响力广泛。今年的比赛由广东省总工会、广东省教育厅主办，广东省教育研究院、广东省科教文卫工会、广东省中小学德育研究与指导中心、广东省中职学校德育研究与指导中心承办，广东实验中学协办。
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