各地级以上市教育局教研室（教科院、教研中心），省属幼儿园、中职学校，华南师范大学附属小学、附属中学，广东实验中学：
    为探索STEM教育、创客教育等新教育模式，强化学生信息意识与创新意识，养成数字化学习习惯，具备重视信息安全、遵守信息社会伦理道德与法律法规的素养，促进学生实践和创新能力的提高，根据中国教育科学研究院《关于开展STEM教育2029行动计划相关工作的通知》，决定启动STEM教育专项研究，面向幼儿园、中小学校（含中职学校）开展广东省教育研究院第二批STEM教育专项研究课题申报遴选工作。有关事项如下。
    一、申报条件与名额
   （一）申报条件。申报学校教研教改氛围浓厚，教育科研组织机构健全，高度重视教育教学改革和实验研究，在STEM教育领域有一定实践经验、研究基础和强烈探索意愿。在同等条件下，优先考虑广东省基础教育研究实验基地学校。 
   （二）申报名额。每所学校限报1个课题，广州、深圳各不超过15所，其它地级市各不超过10所。各地级以上市推荐学校中至少包含幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校各1所。
    二、申报与认定程序
   （一）学校申报。学校根据现有师资、研究基础、研究兴趣等，从《广东省教育研究院STEM教育专项研究课题指南》（附件1，简称《指南》）中选择1个课题或自拟课题名称，填写《广东省教育研究院STEM教育专项研究课题申报书》（附件2，简称《申报书》）,将《申报书》和相关佐证材料递交所属地市教育局教研室（教科院、教研中心）。省属学校可直接向省教育研究院申报。
   （二）地方推荐。各地级以上市教育局教研室（教科院、教研中心）组织专家遴选、审查课题申报的相关材料，在审查通过后的各学校《申报书》上签署推荐意见，以地级以上市为单位向省教育研究院报送。各地报送的申报课题应尽量覆盖《指南》全部课题类型。
   （三）省级认定。省教育研究院根据各地申报情况，组织专家对所有申报学校的全部材料进行评审，专家评审结果提交省教育研究院审议认定，对达到立项条件的课题颁发立项证书。
    三、材料报送说明
   （一）材料要求。
    1.各地报送材料包含两部分：一是加盖公章的《地级以上市推荐学校名单一览表》（附件3）；二是推荐学校的《申报书》一式６份（1份原件+５份复印件），佐证材料1套。
    2.申报书要求统一用A4纸双面打印，左侧装订。
    3.以地级以上市教育局教研室（教科院、教研中心）为单位报送，不受理个人申报资料。省属学校申报材料径向省教研院报送。
    4.按时报送申报材料，逾期不予受理。
   （二）报送地点。
    请各地级以上市教育局教研室（教科院、教研中心）将纸质申报材料于4月30日前统一寄送广东省教育研究院基础教育研究室（地址：广州市越秀区广卫路14号，邮编：510035），联系人：黄志红（中小学），电话：020-83344192；杨慧敏（幼儿园），020-83525419；黄文伟（中职学校）：020-83525415。电子稿请发邮件到gdstem2019@126.com,邮件主题：***市广东省第二批STEM教育课题申报材料。
    四、课题研究与管理
   （一）研究周期与经费。课题研究周期为三年，研究经费学校自筹。课题学校应成立专项课题组，严格遵循课题研究规范，围绕核心内容认真开展研究，做好过程记录，及时总结反馈，力争形成高质量研究成果。
   （二）专题研讨、培训与交流。中国教育科学研究院STEM教育研究中心和本院每学期将定期组织系列研讨活动，并邀请国内外专家定期开展STEM教育培训研讨，组织STEM教育实践经验交流。课题学校必须派课题组成员参加专题研讨、培训和交流活动。
   （三）课题管理。课题学校应明确联络人，加强与省教育研究院的工作沟通与协调。有下列情况之一者，将取消课题立项资格，收回立项证书。
    1.STEM教育实践研究无经费保障，不具备相应研究条件；
    2.连续3次不参加国家和省组织的STEM教育专题研讨、培训与交流活动；
    3.STEM教育实践研究与实验工作推进缓慢，没有新进展且效果不佳，未达到规定要求。
    五、其他事宜
    请各地积极组织学校申报，并对申报学校加以遴选。附件材料可登陆广东省教育研究院网站（http://gdae.gdedu.gov.cn/）通知公告栏下载。

    附件：1. 广东省教育研究院STEM教育专项研究课题指南.docx
          2. 广东省教育研究院STEM教育专项研究课题申报书.docx
          3. 地级以上市推荐学校名单一览表.docx　　　　　

广东省教育研究院
2020年3月9日